如今人們對(duì)于線上教育認(rèn)可程度在不斷提高，在需要解決教育方面的問題時(shí)都會(huì)優(yōu)先選擇線上平臺(tái)。隨著教學(xué)需求的不斷提高，線上教育平臺(tái)也變得越來越重要；機(jī)構(gòu)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，那么就必須要搭建專門的線上教育平臺(tái)，那么機(jī)構(gòu)搭建這樣一款線上教育平臺(tái)有什么作用呢？

一、線上教育平臺(tái)有什么作用？

對(duì)于學(xué)生而言

1、選擇性多：體驗(yàn)感會(huì)更好，學(xué)生能夠在pc和移動(dòng)端中根據(jù)自身的需求進(jìn)行選擇；在平臺(tái)上也會(huì)有直播課、錄播課、一對(duì)一教學(xué)等多種教學(xué)方式，適合于不同階段的學(xué)生，也能夠更加方便的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、功能多樣：多樣化的功能可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，老師能夠與學(xué)生直接通過平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，以此讓學(xué)生積極的參與到知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)中來，通過互來動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

3、解決疑惑：在學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候難免會(huì)碰到問題，但是很多學(xué)生并沒有解決問題的能力，又不好意思向老師提問，長(zhǎng)期以往自然無法產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣；而通過留言答辯的功能，可以很好的幫助用戶解決學(xué)習(xí)疑惑，老師會(huì)主動(dòng)為提出疑問的同學(xué)解決疑問，及時(shí)的溝通解決。而這個(gè)問題不僅僅是局限于學(xué)習(xí)上的問題，生活問題也可以。

4、制定計(jì)劃：雖說計(jì)劃趕不上變化，但是沒有計(jì)劃會(huì)使得學(xué)習(xí)有很大的偏差；每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，計(jì)劃的制定也會(huì)有很大的不同，為此平臺(tái)能夠支持用戶個(gè)性化學(xué)習(xí)制定服務(wù)，讓每個(gè)人都能充分利用自己的空閑時(shí)間去學(xué)習(xí)，用計(jì)劃來約束自己，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

對(duì)于機(jī)構(gòu)而言

1、引流效果更好：在當(dāng)下是有著很多大流量的平臺(tái)，但是機(jī)構(gòu)想要從中引流并不是光靠幾篇軟文，打幾個(gè)廣告就有奇效的，你要知道的是在這種平臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈，同行的數(shù)量是有多少；而自己搭建線上教育平臺(tái)的話，除了流量本身都屬于自己之外，平臺(tái)還具備多種引流工具，讓引流能夠真正起到作用。

2、能夠樹立口碑：對(duì)于任何來說都不想要收到差評(píng)，但是又不能確保不出現(xiàn)問題，對(duì)于機(jī)構(gòu)來說正確的做法不應(yīng)該是去回避問題，而是去積極解決問題，改善用戶的開發(fā)，以此來通過用戶的口口相傳樹立良好的口碑。線上教育平臺(tái)可以改善服務(wù)體驗(yàn)，聽從用戶意見，以更好的服務(wù)來實(shí)現(xiàn)高評(píng)價(jià)。

3、更好滿足需求：真正值得被用戶所信賴的產(chǎn)品，往往是能夠提供價(jià)值的產(chǎn)品，教育機(jī)構(gòu)也是如此。之所以人們更加青睞于線上服務(wù)，是因?yàn)榫€上平臺(tái)更便捷、更靈活；而搭建專門的線上教育平臺(tái)也是如此，能夠真正的為教育從事者提供教學(xué)幫助，為學(xué)生提供良好的教學(xué)質(zhì)量；而這也為機(jī)構(gòu)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。